鄭欽哲 執行長

Chin-Che Cheng, S.J.D. Washington College of Law, American University

 

 

 

 

The traditional standardized educational approach in Taiwan diminishes the creativity and initiative young people need to thrive in the future. One size cannot fit all in education system. Thus, there is an urgent need for educational reform and change. In CTBC International Academy (CIA), we make sure that our classrooms and learning environments focus attention on what is important for our students’ futures. In particular, we offer tailor made curriculum to each student on the journey of learning. We believe school should invest more efforts to create active learning environment and to help prepare our student for the innovation era.

木工(woodworking)與網球(tennis)是我的最愛,但木工與網球都不是我從框架式學校教育所獲得的能力。因為熱情與主動投入,木工與網球的學習讓我懂得謙遜,找到一輩子的熱愛!教育可以不一樣,應該要更開放、多元,保障學生學習權及家長教育選擇權。跳脫傳統的框架,引導學生自主學習、激發創造力,讓學習主動有趣,這樣的能力一旦獲得,一輩子都離不開你!
在美國華府美利堅大學華盛頓法學院的求學期間,除了忙碌的課業,我喜歡在華府騎自行車,經常流連忘返於Capital Crescent Trail。我更是死忠的AU網球校隊粉絲,喜愛跟著校際比賽到處跑,不管是主場還是客場作戰,場場都有我的身影。喜歡親近大自然的我,深信多樣才是美,仙納度國家公園 (Shenandoah National Park)的天際線公路 (Skyline Drive)與健行步道是我運動釋放壓力的地方,處處有我的足跡。誠如Edward Wilson教授所言親生命性(biophilia)是人類的特質,親近大自然是個體發展的基礎,不自覺地腦海中浮現大地之美、浮現童年時在樹上的秘密基地,地球繽紛萬物點燃我們內心的biophilia。過去雖然身在金融業服務,因為這股熱情,我投入永續發展(Sustainable Development)、生物多樣性(Biodiversity)與國際法相關領域的研究。
中信國際實驗教育機構CTBC International Academy(CIA)的成立希望打破傳統學習框架培育學生全人發展,傳統升學與文憑主義及過度保護孩子的價值觀下,限制了孩子獨立自主、想像力與創造力的發展。我們教育理念為,包容、耐心、關懷、尊重,引導孩子適性發展,以孩子為學習主體,讓孩子從實作中學習、感受與領悟,找到熱情。
CIA之學習模式,以學生為中心,採動態多元的學群課程,讓學生自由選課,空白時間由學生提學習計畫(家長、老師及學生共同參與),進行independent study。希冀翻轉傳統模式,讓孩子自由學習找到熱情。同時,課程重視實作與體驗,以木工實作為例,經由認識木材、裁切、鑽孔、打磨、組裝、塗裝等過程,讓學生親身感受木材的觸感、顏色、氣味、紋理與比重密度,進而了解自然生態與木材間的關係,態度與品味因此「磨」出來。期許CIA為台灣的教育帶來改變,改變教師、家長及學生對教與學的固有態度與想法,讓學習更活潑更有效率,「造一座塔,引領青年邁向人生大道」期許中信的孩子都能實踐我們教育理念。

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